Introducción

 

🌼Introducción🌼

     Freepik. (s.f). Vectores de articulo científico.[Imagen 4].

                         

El aprendizaje es fundamental en cualquier disciplina o área de la vida, por lo cual estar preparado de forma integral es necesario, para poder salir avante ante una sociedad de altos cambios, de forma constante, donde cada día se necesita más. Por lo cual  es necesario la preparación en el ámbito educativo,  ya que “la sociedad, en estos tiempos de cambio e innovación, está exigiendo más” (Venegas, 2020, p. 155) y no solo a los estudiantes, los cuales son prioridad en la educación, sino también el personal docente le cual debe preparase para poder guiar un barco que se puede hacer llamar centro educativo.

Debe debe existir un amplio proceso donde se comience a trabajar las mejoras de un centro educativo, para llegar a este punto primero de se debe aprender a identificar tanto aspectos internos como externos que se vinculan para influenciar la estructura interna y funcionamiento de una institución educativa de forma positiva como negativa.

Existen problemas que como una bola de nieve se van acumulando y se van haciendo cada vez más grande debido a que no se realiza un proceso de análisis para determinar su existencia. Por lo cual, es necesario hacer un diagnóstico exhaustivo que permita conocer al centro educativo, sus bases y así poder proyectar a futuro su desarrollo además de su oferta de servicios por lo cual, es necesario poder manejar una estrategia desde la planificación que permita guiar una administración de acuerdo con las necesidades presentes y lo que se desea lograr.

Dado lo anterior el recorrido de este trabajo se desarrolla mediante la presentación no solo de una portada e introducción sino, que también se presenta un análisis de la doctrina de la institución educativa en la cual se desarrolló el diagnóstico FODA, qué se encuentra en este mismo módulo de aprendizaje, sin dejar aspectos atrás se brinda una explicación, desde la experiencia personal sobre la situación educativa de estudio y si está logra desarrollar la planificación estratégica además, es importante recalcar que dentro del trabajo se incluyen tanto las conclusiones del aprendizaje obtenido como las referencias bibliográficas correspondientes.

 Cabe mencionar que este trabajo permite evidenciar un análisis general de la realidad de muchas instituciones educativas, las cuales no han dado el salto a un proceso de planificación que permita desarrollar mejoras en su funcionamiento, sino que es más fácil trabajar con un sistema que ella se tiene conocimiento previo y que se ha ido heredando con el tiempo.

Por lo cual, es importante conocer una nueva perspectiva de cómo la planificación debido a que “la planificación es necesaria e indispensable en todos los campos”  (Venegas, 2020, p. 156). Por lo que puede ayudar a mejorar el sistema educativo, no solo para la parte académica sino para su funcionamiento y  prepararse para brindar una mejor calidad a los estudiantes de la comunidad educativa en general, sino que enseña también al cómo actuar qué patrones o qué lineamiento seguir para poder obtener esa calidad.